Сказкотерапия

ИМАТОН В РОСТОВЕ!

По окончании курса – сертификат ИМАТОН.

Единственный в Ростове Профессиональный Курс по Сказкотерапии !

Ведет Преподаватель Института Практической Психологии ИМАТОН.

«Большой зал внутри холма был прибран на совесть. Пол вымыли лунным светом, а стены протерли ведьминым салом, так что они сияли, точно тюльпаны на солнце.

 Кухня ломилась от припасов; жарили на вертелах лягушек, начиняли репейником шкурки ужей, готовили салаты из поганок с лягушатиной, мочеными мышиными мордами и цикутой.

Пиво привезли от болотницы, а игристое вино с селитрой доставили прямо из кладбищенских склепов. Все готовилось по лучшим рецептам. На десерт собирались подать ржавые гвозди и битое стекло от церковных окон.»

Сказка - это фантастический путь у мир бессознательного. И фантастический способ влиять на него. А через него на жизнь взрослых и детей, на свою жизнь.

«Как только у меня появлялись деньги, я тут же испытывала дикий страх и начинала спускать их глупыми ошибками в жизни и бизнесе».

«У меня был очень непослушный ребенок, он плевался, кусался и писался по ночам».

« Я ни как не могла найти мужчину своей мечты, потом встретила его, но не смогла удержать».

В них рассказ о том, как бессознательные программы управляют нами. С годами следование этим тенденциям приводит к  нищете, одиночеству и разочарованию.

И один из видов работы с этими проблемами – это сказкотерапия.

Исследования психологов показывают, что в любимых сказках запрограммирована жизнь как ребенка, так и взрослого человека. Зная, как сказка влияет на жизнь человека, можно очень многим помочь себе, своему ребёнку, своему бизнесу. "Скажи мне, какая твоя любимая сказка, и я скажу, кто ты" - так перефразировали известную пословицу психоаналитики.

Через сказку можно узнать о таких переживаниях людей, которые они сами толком не осознают, или стесняются обсуждать. Через сказку можно, например, узнать об отношении ребенка-дошкольника к разводу родителей. Отношение женщины к мужчине, а подчиненного к руководителю.

·         Вы найдете простой и понятный путь к душам многих своих маленьких клиентов.

·         Вы освоите технологии применения сказки в психологии, воспитании детей, бизнесе и жизни.

·         Вы поймете, какие виды сказочных историй применимы в тех или иных случаях, с теми или иными проблемами.

·         В конце курса Вы сможете легко анализировать сказки клиентов, составлять терапевтические сказки, подбирать уже готовые сказки к ситуациям.

·         Вы многое узнаете о себе. Какие бессознательные программы воздействуют на Вас и исправите их.

·         Вы получите новый эффективный инструмент для работы, в обход сопротивления клиента.

·         Вы почувствуете себя уверенно даже с самыми с трудными клиентами.

«Я теперь разговариваю со своим ребенком на языке сказок и метафор. И он наконец, слышит меня».

«Долго ничего не менялось. Но потом вдруг, через месяц после нашей работы, я как будто попала в какой-то денежный поток. Я теперь не понимаю, что такое «нет денег», для меня нет такого состояния»

«Вы знаете, он вдруг подошел ко мне и говорит: «Какая ты красивая», так никто никогда не говорил мне».

Область, в которой сказкотерапия прижилась моментально, — это детская психология. Ведь способности ребенка к самоанализу и внятному объяснению своих чувств и поступков в силу возраста ограничены. Работа со сказкой позволяет успешно преодолевать это препятствие.

Погружение в знакомый и понятный мир сказочных образов снимает напряженность в общении ребенка с психологом, превращает терапию в увлекательную игру.

Кроме того, эмоциональная реакция и повышенный интерес ребенка к тем или иным сказочным героям, сюжетам, конфликтам и ситуациям помогают в диагностике.

Наконец, сказка может подсказать ребенку пути решения его трудностей.

 Использование сказок для проработки сложных ситуаций из жизни взрослых — такое же древнее ноу-хау, как и сами сказки.

Сказкотерапия особенно будет полезна Вам, где по каким-то причинам клиент не хочет или не может говорить о себе, зато с легкостью готов обсуждать вымышленного героя.

Среди таких причин — психологические травмы, нежелание копаться в ошибках прошлого, сниженная самооценка и т. п.

В зависимости от поставленных задач сказкотерапевт применяет три основных приема.

·        Первый — обсуждение с ребенком известных ему сказок.

·        Второй — сочинение терапевтической сказки для конкретного ребенка, адресованной лично ему и затрагивающей его специфические проблемы.

·        Третий — сочинение сказки самим ребенком, индивидуально или вместе с терапевтом, на заданную или вольную тему.

В психологической помощи взрослым сказка используется примерно таким же образом, только, разумеется, на более высоком уровне сложности. Терапевт деликатно переносит клиентскую историю на сюжет одной из известных сказок, в которой прослеживаются схожие мотивы поведения героев, их цели и трудности, с которыми они сталкиваются.

Программа тренинга «Практика Сказкотерапии в Образовании, Психологическом Консультировании и Бизнесе»

Использование сказки в учебно-воспитательном процессе

·         Исторические корни сказки, ее роль в развитии человечества.

·         Виды сказок и их использование в различных областях деятельности практического психолога.

·         Сказочные истории, направленные на познание себя и мира.

·         Сказочные истории, формирующие мотивацию к обучению и развитию.

·         Сказочные истории, способствующие развитию эмоционального интеллекта.

·         Сказкотерапевтические дидактические модули, используемые в учебно-воспитательном процессе дошкольных и школьных учреждений.

·         Принципы, технологические карты и содержание дидактических модулей.

·         Проектирование целевых авторских программ.

Бесплатный мини курс "Сказкотерапия в образовании" 

II-я Ступень

Использование сказки в консультировании и терапии

·         Сказка как информация о законах развития человека и общества.

·         Форматы консультирования в контексте сказкотерапии.

·         Методы и инструменты, используемые в процессе консультирования и терапии; настольные игры, психотерапевтическая песочница, любимые и авторские (клиентские) сказки и пр.

·         Сказкотерапия в работе со страхами, агрессией.

·         Сказкотерапия в работе с детьми, имеющими синдром гиперактивности и дефицита внимания.

·         Разработка алгоритмов сказкотерапии в контексте различных психологических проблем клиента.

III-я Ступень весна 2012г.

Сказкотерапия в бизнес–пространстве

·         Сказочные истории, иллюстрирующие основные принципы работы в команде и законы командообразования

·         Сказочные истории, раскрывающие различные аспекты поиска партнера, методы и приемы, используемые при взаимодействии с ним.

·         Сказочные истории, позволяющие осознать конструктивность цивилизованного влияния и деструктивность манипулятивных техник.

·         Сказки, описывающие технологию продвижения товара или услуги на рынке.

·          Истории о богатстве, сказочных деньгах и принципах обмена.

·         Сказки о правде и лжи и информационных конфликтах в бизнесе.

·         Написание авторских мини-мифов и сказочных историй, способствующих формированию личного и командного бренда.

·         Создание авторских кейсов бизнес-тренера в сказкотерапевтической парадигме.

Ведущая – Татьяна Михайловна ГРАБЕНКО, преподаватель Института практической психологии ИМАТОН, кандидат педагогических наук, доцент, сказкотерапевт, игротерапевт, руководитель Школы игровых технологий.

Это того стоит, так как Вам гарантированы:

• Опытный именитый тренер - Татьяна Михайловна ГРАБЕНКО.
• Престижный сертификат ИМАТОН.
• Качественные профессиональные знания.

8-903-46-120-60, 294-12-40

Реклама размещена с разрешения Натальи Романовой (представитель в Ростове-на-Дону), с целью изучения потребности региона в семинарах по данной тематике.

Еще статьи по теме:

Постановка целей
Психологическая помощь